终于又可以了
March 17th, 2008 by yelafeng早上德化这边下起了开春以来第一场大雨，空气湿润了很多，人也清爽。
上午上了两节课，感觉不错。课上恭喜了一下带雨伞的男生，引起大笑。
下午睡到四点半，作了好梦。梦到自己结婚朋友结婚都结婚，世界和谐。
看半天应该能看完了——我以前博文的集合版(2008.1.18之前)
February 17th, 2008 by yelafeng一天打一万字，三个月能输入百万资料
我有一个梦想，一天打一万字，三个月就能输入百万资料了，想来写篇硕士论文还不是易如反掌
我太伟大了
删除编辑阅读(2)评论(7) 2006-08-11 正在加载评论…正在加载…
读小蔡的网络日志
好久没上网，今天上了msn，发现小蔡的网络日志好长。一路看下来，晚饭都忘了吃。开始还想开开她玩笑，于是写评论
的时候净在瞎扯。看着看着，突然发觉自己的评论非常的无聊和没品。
看完之后的感想：
是否居安思危，是否忧患意识，是否读宗教学的总是会将人生设定为死亡前的舞蹈，任你狂放不羁，任你静若处子？不然
为何看完之后心情如此低落？
是否恋爱必然带来迷茫与忧虑？
立冬？
没想到今天竟然是立冬
我穿着短袖T-shirt去图书馆呆了一下午，突然觉得有点冷。
删除编辑阅读(2)评论(4) 2006-11-07 正在加载评论…正在加载…
旅行
旅行有很多种，国内的，国外的，或者上山，或者入水。这些却只是看得见的。
旅行也是心灵的。就像广告里面说的“心灵的旅行”。
当你无事，你可以先静下心来，慢慢回忆童年的片片记忆：家里大米饭蒸腾出来扑鼻的香气，跳到河里扑腾而起的水花在
阳光下闪烁的金光……就像置身于满天飞舞的落叶，满眼是金黄。
当我坐上车子回家或者离开，脑子里总是会有无数的念头在激荡，想到如何写论文，想到如何找工作，想苍老下去的父母
，想漂泊的心和情。未来的不定最让我不安。
删除编辑阅读(2)评论(0) 2006-10-10 正在加载评论…正在加载…
我离开了,我回来了.
8·15回的家，岛国的首相依然态度强硬的拜社。这天我还知道在google上查钓鱼岛是要被屏蔽N分钟的。有人说是日人在
google占的股份多，也有人说，是因为公安部作的“工作”，我想比较可能的是后者——国家机关基本任务就是为了“维
护稳定”嘛。
昨天晚上12点坐车，早上5点多到了宿舍，然后睡到11点，只好中午去研究生注册报道——总算没出什么状况，安稳的开
始了研三。。。
这次回去认识了好多人，姐夫的表妹、桂林堂兄的女儿（变化真个大，根本认不出了）、亲戚的同事＋同事＋老总、表妹
的同学＋同学＋同学＋……
删除编辑阅读(2)评论(4) 好友可见 2006-09-01 正在加载评论…正在加载…
泡~~~~~~~~~~~~~面
统一~
康师傅~
华丰~
好劲道~
韩国泡菜泡面~
删除编辑阅读(3)评论(8) 2006-08-13 正在加载评论…正在加载…
开大会
今天网络大会，跟众亲戚们聊的不亦乐乎。
又有姐姐要出嫁了～～～～
演唱会
晚上大头搞到四张闽南语歌唱决赛的票，听说吴宗宪来主持，于是马上奔赴体育馆。
场地旁边许多高档轿车，更多的保安跟警察。
进去之后随便坐，旁边一堆乡亲。美女极多。
舞台不错，很有空间感，上面放了架钢琴，不过到了最后罗大佑出来才弹了一次。
吴宗宪打头阵，唱歌很厉害，旁边几个类似“草蜢”的家伙伴唱兼舞。
唱完，活动举办方的主持人，东南卫视的巴晓光和一个不知名美女上来主持。
正戏开始，三个决赛选手＋大牌评委（大牌的都听不懂闽南语）。
三个选手没有大陆的，一个马来西亚，一个台湾，一个加拿大。－－我觉得名次应该是早就安排好了，晚上关键是做个好
结尾。
后来表演一个接一个，看到快睡着，特别是什么张地的，唧唧歪歪罗里罗嗦刮刮biabia好不可恶，十足的找打。
最后实在受不了，就开始打电话。。。
对了出钱的是晋江人，却在福州举行，因为杨市长不敢叫领导费些力气。
删除编辑阅读(3)评论(3) 2006-11-16 正在加载评论…正在加载…
模糊
模糊
模糊
模糊
看不清楚
看不清楚
看不清楚
删除编辑阅读(1)评论(6) 2006-11-13 正在加载评论…正在加载…
【转】邪教的一些特征
邪教的一些特征
2006年09月27日 10:26:47 来源：凯风网
【字号 大 中 小】 【我要打印】 【我要纠错】 【Email推荐： 】
【免费订手机版】
作者 Kai Biermann (德国网络报NETZEITUNG编辑) 翻译 anti-***-sekte
Wie man eine Sekte erkennt
邪教的一些显著特征
Psychogruppen, uralte Religionen, Sekten: Der Markt mit Weltanschauungen ist riesig. Einige Tipps, um
Gefahren zu erkennen.
精神组织、古老的宗教、各种大小教派（包括邪教）：世界观（精神）市场是十分庞大的。这里提供一些便于识别风险的
建议。
Auf den ersten Blick kann kaum jemand erkennen, ob eine neue Gruppe gef?hrlich oder harmlos ist.
Beratungsstellen bieten Checklisten an: Schon wenn nur wenige Punkte zutreffen, raten Experten zur
Vorsicht. Es k?nnte sich um eine Sekte handeln.
人们很难在第一眼就看出一个组织是否危险。咨询中心列出了一下特征：如果这个组织已经有一点符合下列某些特征的话
，专家建议提高警惕。它很有可能就是邪教组织。
1. Bei der Gruppe findet man exakt das, was man bisher vergeblich gesucht hat. Sie wei? erstaunlich genau,
was einem fehlt.
在这个组织中可以找到自己一直以来恰恰找不到的东西。它可以惊人准确的知道你需要什么。
2. Schon der erste Kontakt er?ffnet eine v?llig neue Sicht der Dinge.
通过第一次接触后你就可以同全新的视角看问题。
3. Das Weltbild der Gruppe ist verblüffend einfach und erkl?rt jedes Problem.
这个组织的世界观极其之简单而能够解决一切问题。
4. Es ist schwer, sich ein genaues Bild von der Gruppe zu machen. Man soll nicht nachdenken und prüfen.
Die neuen Freunde sagen: ?Das kann man nicht erkl?ren, das muss man erleben – komm doch mit.?
很难对这个组织进行全面的了解。你不应该思考和检验。你组织内的新朋友会对你说，“这个很难一下子可以解释的，
你需要去体验－跟我们一起来吧。”
5. Die Gruppe hat einen Meister, ein Medium, einen Führer oder Guru, der allein im Besitz der ganzen
Wahrheit ist.
这个组织只有一个师父，一个理论，一个领袖或一个神，而他却拥有一切真理。
6. Die Lehre der Gruppe gilt als einzig echtes, ewig wahres Wissen. Die etablierte Wissenschaft, das
rationale Denken, der Verstand werden als verkopft, als negativ, satanisch oder unerleuchtet abgelehnt.
这个组织的理论是唯一的、永恒的真理。世界上已有的科学、理智的思考以及智商都被称为理解力有限的、负面的、邪
恶的或是被无知地拒绝。
7. Kritik durch Au?enstehende wird als Beweis betrachtet, dass die Gruppe Recht hat.
局外人的评论被拿过来作为证明这个组织正确的证据。
8. Die Welt treibt auf eine Katastrophe zu und die Gruppe wei?, wie man die Welt retten kann.
世界面临灾难，而这个组织知道如何拯救世界。
9. Die Gruppe ist die Elite und die übrige Menschheit ist krank und verloren. Zumindest solange sie nicht
mitmacht oder sich retten l?sst.
这个组织是精华，其他的人都是有病的，（被毒害的）或是迷惘的。除非这些人参加这个组织或是被救度。
10. Man soll sofort Mitglied werden.
应该立即加入这个组织。
11. Die Gruppe grenzt sich von der übrigen Welt ab, etwa durch Kleidung, Ern?hrungsvorschriften, eine
eigene Sprache oder strenge Reglementierung zwischenmenschlicher Beziehungen.
这个组织通过其装束、食宿规定、语言或是严格的人际关系的规定与世界上的其他人是有界限区分的。
12. Die Gruppe will, dass alle ?alten? Kontakte abgebrochen werden, weil sie die Entwicklung behindern.
这个组织要切断所有“旧”的联系，因为它要限制其成员的发展。
13. ***ualverhalten wird exakt vorgeschrieben, etwa Partnerwahl durch die Führung, Gruppen*** oder auch
totale Enthaltsamkeit.
关于性行为有准确的规定，例如通过领导成员选择配偶，群交或是纯粹的节欲。
14. Die Gruppe füllt die gesamte Zeit mit Aufgaben: Verkauf von Büchern oder Zeitungen, Werben neuer
Mitglieder, Besuch von Kursen, Meditation …
这个组织长期的任务：卖书、卖报、寻找吸收新成员、集体学法、修炼 …
15. Es ist schwer, allein zu sein. Jemand aus der Gruppe ist immer dabei.
很难独处，组织内一直会有人陪伴。
16. Bei Zweifeln, oder wenn sich der erwünschte Erfolg nicht einstellt, ist der Betroffene ?selbst
schuld?, weil er sich angeblich nicht genug einsetzt oder nicht stark genug glaubt.
若有怀疑或是没有完成预计的目标，那都要向内找，都是自己的责任，因为你不够精进或没有坚定的相信。
17. Die Gruppe verlangt strikte Befolgung ihrer Regeln und strenge Disziplin. Es ist der einzige Weg zur
Rettung.
这个组织要求严格遵守它的原则和严肃的纪律。这是为了救度圆满的道路。
原文链接：（http://www.netzeitung.de/ausland/137046.html）
凯风网：www.kaiwind.com
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想象自己长出翅膀
做梦的时候常常想象自己长出了翅膀，
在天空自由飞翔，
而且身后必定有邪魔或者神仙在追杀；
或者在白日的时候，
从肩胛骨上冒出雪白的骨枝，
流荡着丝丝的血肉，
在缓慢的剧痛中长出骨翅；
拍打着骨头、血肉与皮毛，
只为了飞翔。
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当前三宗最
毕业论文
工作
米
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安魂枕
传说太乙真人有个安魂枕
许多人失眠痛苦到要死的时候
就会去找真人
以求在安魂枕上睡一觉
我就是其中一个
每当焦虑人生中那些烦心事
就会失眠到想死
夜复一夜的折磨
使我变得消瘦
于是
在朋友劝告下
我出发去找安魂枕
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头晕
晕
晕
晕
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《圣歌》（”malefique”，2002）
关于可怕的巫术的影片。
悬疑、恐怖。
似乎想说明巫术超精确的实现原理，不过真的看了之后确实很恐怖。
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近代中国教案史：人类文化交往的悲剧
清末教案大事年表
1840年（道光二十年）
鸦片战争爆发
1842（道光二十二年）
七月二十四日（8月29日） 清廷被迫与英国签定《江宁条约》（《南京条约》）。
1843（道光二十三年）
八月十五日（10月8日） 中英签定《五口通商附粘善后条款》（《虎门条约》）
1844（道光二十四年）
五月十八日（7月3日） 中美签定《望厦条约》
九月十三日（10月24日） 中法签定《黄埔条约》
十月初二日（11月11日） 清廷批准弛禁天主教。
1845（道光二十五年）
十一月初一日（11月29日） 上海道台与英驻沪领事订立《上海租地章程》
1846（道光二十六年）
正月二十五日（2月20日） 清廷发布上谕，不再查禁天主教，准许民人奉教，但外人不得入内地传教。
二月二十五日（3月22日） 驻藏大臣琦善等奏称，已把私自入藏之法国传教士噶毕约则等解赴四川，随后又由四川解赴湖
北、广东。
六月初五日（7月27日）湖广总督裕泰等奏称，将潜入湖北之西洋大吕宋国传教士纳巴罗解赴广东。
九月初三日（10月22日） 两广总督耆英等奏称，将噶毕约则、纳巴罗等“当即发交各该夷目收领，并饬按照条约严加管
束。”
1847（道光二十七年）
正月二十二日（3月28日） 江苏青浦县发生教案。
是年 上海县徐家汇也发生法国天主教主教罗类斯强买民地修建教堂案。
1850（道光三十年）
五月十七日（6月26日） 伦敦会传教士温敦、札成进驻福州神光寺，遭到福州士绅反对，即神光寺案。
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玉战士
中午看了《玉战士》
觉得，男主角太一个劲模范基努·李维斯了，还有就是打斗有点搞笑。
不过张静初确实漂亮，很适合这种类似网络游戏的电影的女主角。
剧情方面有点拖拉，给人想刷酷没刷好的印象。不过结尾的设置倒还不错。
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• 安魂枕
• 头晕
• 《圣歌》（”malefique”，2002）
• 近代中国教案史：人类文化交往的悲剧
• 玉战士
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参加选调考试
天气:心情:
福大文科楼
中午
昨晚看余华《兄弟》（上）看到早上4点
中午12点才起来
考试很简单
所以很难考上
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德化一中招历史教师，去否？
天气:心情:
回德化的话，什么事情都好安排，可是心里不甘心，而且如果没有进，就更伤心了。
先在泉州找找。。。。
刚刚逛完校友录
回宿舍
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“Aesop ’sfables”
Translated by George Fyler Townsend 乔治·菲勒·汤森牧师(1814-1900年)
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吃虾过敏
早上昏头，买了份虾米。结果全身过敏，症状是全身发热、发胀，起风团，极痒难忍，欲哭无泪，欲死无胆。痛苦煎熬多
个小时后大体恢复，真如涅槃一般。
随附虾与过敏的英文，记一辈子。
虾
ha
1.a toad
xia
1.a shrimp（小虾）; a prawn（大虾；对虾）
2.many members of decapods which include shrimps and lobsters
虾
ha
1.a toad
xia
1.a shrimp; a prawn
2.many members of decapods which include shrimps and lobsters
过敏
guo min
1.over-sensitive; hypersensitive; irritable; susceptible
2.
[Medicine] allergy
KK: []
DJ: []
n.
1. 【医】过敏症
2. 【口】厌恶,反感;
irritation
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八股醮
一场接一场
一场又一场
人生就这么过
删除编辑阅读(4)评论(4) 2006-11-26 正在加载评论…正在加载…
• 参加选调考试
• 德化一中招历史教师，去否？
• “Aesop ’sfables”
• 吃虾过敏
• 八股醮
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看《读者》
2007年2月23日星期五9时16分24秒
刚刚看完07年第四期的《读者》，引起注意的包括：
郑海啸《人生的意思》：“病态的现代生活方式把人生的意思给剥夺了。怪不得现在连小孩都说‘活着真没劲儿’呢！”
－也许《读者》倾向于选择充满着对“过往”的眷念与偏爱的文章，不过我知道“正在进行时”的东西肯定没有被“定论
”之后的东西来的吸引人，但我喜欢“现在”的东西。以前看到的那个“J”型社会发展模式确实是一个很好的概括社会
发展的模式。就自己所知，一个社会的发展，都是先“堕落”，然后再超过原来的水平。也就是曲折的发展。
闲妖译《飘舞在国王路口的红丝带》：故事也许太“巧合”了，不过让人心酸和感动。也许作者并不想指望这样的故事能
让恐怖分子放弃，这是一个符合现代新闻选取标准的故事，当然更是符合人心善良心愿的故事。
让·季洛杜《抬价》：很有意思的故事，应该不是真的吧，不过有名有姓的。让我觉得有意思的是，我原以为主人公会放
弃自杀，结果只是换了自杀的方式和地点。这就让我疑惑那两次抬价有什么意思？
韩吉辰《他证明了地球自转》：原来地球自转是通过单摆实验证明的，虽然知道了具体证明的事件和原理，不过阅读过程
中确实有点晕乎。 删除编辑阅读(7)评论(0) 2007-02-26 正在加载评论…正在加载…
行程日记
九点半起来，然后在毕业论文初稿上写上论文题目和名字。然后等明晶和萍实。明晶很快就下来了，然后在对面宿舍等萍
实。萍实竟然还没打出来。
在外面等了半个小时，然后去老板家。路上萍实说要回泉州，问我什么时候回去，我说今天，于是约我一起回来。交的时
候，老板很热心的问了些情况。我很认真的应付了。
大约半个小时之后出来，去体育馆旁边买车票，69元。然后三个人去学生街“三言两语”吃饭，刚好东东、潘帅和大头也
来这里吃饭，六个人满座。潘帅付钱。然后回宿舍。
中午在东东那边考了好多歌和lrc文件，前天把胖子电脑里的歌都考了，加上东东的，应该有2G，回去就不怕没歌听了。
胖子从惠安回来拿毕业推荐表，应该明天就回回去。
考完之后，睡了一会，醒来的时候已经3点15分了，打电话给萍实，说在收拾。
又等萍实，这次和东东，他要帮萍实拿东西。
一路去体育馆旁边等，10分钟之后上车。
车上我的位置被一个帅哥占去，我不依，坚决要求他坐回自己的位置。后来自然要了回来，还请旁边的跟萍实换，于是一
同坐车回泉州。到中心站的时候已经6点了。到培明这边已经6点半了，先到他宿舍，然后去吃沙县。
之后去取了3百块。回宿舍。打电话给昌裕，他在外面，约明天联系。
拿PSP给培明玩，只有一个三国。
2/12/2007 10:58 PM
现在培明的一个同事过来。
2/13/2007 5:25:42 PM
昨晚去吃串串香，我本来打算请，不过最后还是培明出钱，因为我拿的是刚取出来的百元钞，而他有零钱。今天他们发工
资，培明两千，不过并不是每个月都有两千，他说一年就两次两千，其他月份都是通过“借”的形式拿工资——闽南一带
猥琐的工资发放方式。
今早8点初就起来了，因为昨晚冷个半死，被子太小了，清谨又老拖过去。今早起来，难受的很。于是，去那家面线糊打
了三份包，拿回来三个一起吃。花了11块5。
吃完之后，他们去拿工资，还要劳动。
我在宿舍里看电视，看了不久就睡去了。到11点多培明回来，一起去吃快餐。我付钱。
中午整理个人简历，到湖心街复印一张，打印三张（泉师院招聘的信息），竟然用了3块钱！！！要是在师大，只要1块钱
，农大的话只要5毛钱。真是那个晕啊。回来之后终于整理出一份完整的简历，晚上可以拿给昌裕看了。
5时33分29秒
回来给昌裕打了个电话，他说晚上联系，不知道什么意思？那就晚上再打电话给他了。
2007-2-13 22:51
刚刚从昌裕那里回来，买了些香蕉和芦柑，拿了份简历。他还是老让我想到谢重光。
跟他聊了二十多分钟，主要是关于泉州师院、泉州经贸学校（？）、德化一中、闽台缘。他还打电话给一个人，帮我问闽
台缘的招聘情况。还给我泉州民宗局局长的电话。（真应该把他那个电话本拿来复印）
表嫂回来。表叔出去引三个人进来，应该也是亲戚。其中一个在泉州七中教书，一个在一个什么教科所还是什么部门工作
。还有一个作电子贸易的年轻人。
于是开始聊，围绕工作和我的专业。
聊到22点30分左右，那三个人要走，我等他们走了之后，也顺势离开，表嫂托我拿一袋衣服给他儿子。
坐摩的回来，来回花了10块钱。
感觉今天的会面拉近了与他的关系，虽然对于工作肯定没有决定性的影响，但却是找到一份称心工作的必要条件——关系
。
培明他们又去网吧了。
明天回去。
2007年2月15日9时39分56秒
今天要记的东西比较多，因为要记录的时间有两天。
那天见了昌裕第二天，我们早上很早就起来了，然后去吃面线糊。之后坐摩的去中心站，买票，排队，上车。速度还蛮快
的，而且坐起来也爽，司机不敢超载，还直达。11点到德化。拿衣服给宝玉。然后走陶瓷街去三婶那里，等培明交完话费
来这里之后，去4号楼。在临近的时候，碰到兰花和楚琴。聊天，之后一起去二楼。双斌还在睡觉，一个高三的同学美术
的也在。他刚美术高考完。聊天。
辉松上来，跟他上去看新儿。好小的孩子，应该是记忆里看过的最小的孩子了。
在那边看了弥月的录像之后，下来到兰花那边吃午饭。
然后下来二楼。
晚上培明去吃喜宴，我还是去兰花那里吃饭。
吃完之后，明莲说在一楼，于是下去找他们。那PSP给威林看，他很喜欢。
姐夫叫明莲给我买衣服，很不屑我的穿着。
于是坐车去三角街看衣服，没看中，于是回三婶那边。碰到双斌，在那边看电视。
之后去安盛买带鱼，不过没有带鱼，于是买了些火锅料。
去三婶店旁边那个串串香吃。火锅底是用瓮盛，里面的汤味道很好。吃的很饱，然后回4号楼。
聊天。后来辉松叫我们上去。于是上去。等下来的时候，姐夫他们三个已经不在了，应该是回泉州了。晕啊，这么晚还要
下去，不直到姐夫受到什么刺激了。
于是我们打“化分”，喝葡萄酒。故意输，喝了很多，突然小倩发短信给我。于是用双武的电话跟她通短信，最后得到她
在泉州的号码。我们不打牌之后，打电话给她，聊了大约30分钟，通话突然断了，于是发个短信道晚安。
2/15/2007 10:20:50 PM
跟小倩聊了之后，很快就睡着了。
今天8点培明叫醒我，于是坐摩的到车站。
候车大厅很混乱，进上涌的车很少，要排队，挤。
突然碰到燕燕，她看起来真的很端庄，我很热情的跟她打招呼，然后坐在她旁边跟她聊天。她似乎很兴奋，碰到去年见面
的老乡了。
后来排队，我跟她排一起，后来刚好我们最后两个进去，培明只好继续等（后来他等了很久，只好坐私人的车，20元）。
可惜上车之后，没有跟她坐在一起。
车票被收了12元，可是车票标价9.5元，司机叫我们跟检查的人说是车站买的，没有提价。不过这个价格还好，据说其他
有些车收15元。可恶。
差不多一个小时之后到了上涌。
下车之后，燕燕给我一个温馨的微笑。
在街口碰到老爸在卖猪肉。于是先回去，把东西放了，出来帮他。
碰到永林，他姐。他妈帮他还我300元。
帮老爸。
大约快11点培明才回来。
大约1点回家吃饭，然后继续看肉铺。
中午逛了街，碰到小铃，他们家卖对联，卖甜点，还卖豆腐。
晚饭之后，明汀他们回来了，不过车子直接开进姑姑家了。
晚上在看电视，表妹媉妹过来，她开始会打扮了，看起来挺有小家碧玉的样子。跟她聊天，问些她家的情况。
然后双斌过来，拉打麻将。打了两轮之后，就不打了。因为有点累。
不过下来之后还是继续看电视，还打开电脑打这些字。
2007年2月23日星期五9时16分24秒
刚刚看完07年第四期的《读者》，引起注意的包括：
郑海啸《人生的意思》：“病态的现代生活方式把人生的意思给剥夺了。怪不得现在连小孩都说‘活着真没劲儿’呢！”
－也许《读者》倾向于选择充满着对“过往”的眷念与偏爱的文章，不过我知道“正在进行时”的东西肯定没有被“定论
”之后的东西来的吸引人，但我喜欢“现在”的东西。以前看到的那个“J”型社会发展模式确实是一个很好的概括社会
发展的模式。就自己所知，一个社会的发展，都是先“堕落”，然后再超过原来的水平。也就是曲折的发展。
闲妖译《飘舞在国王路口的红丝带》：故事也许太“巧合”了，不过让人心酸和感动。也许作者并不想指望这样的故事能
让恐怖分子放弃，这是一个符合现代新闻选取标准的故事，当然更是符合人心善良心愿的故事。
让·季洛杜《抬价》：很有意思的故事，应该不是真的吧，不过有名有姓的。让我觉得有意思的是，我原以为主人公会放
弃自杀，结果只是换了自杀的方式和地点。这就让我疑惑那两次抬价有什么意思？
韩吉辰《他证明了地球自转》：原来地球自转是通过单摆实验证明的，虽然知道了具体证明的事件和原理，不过阅读过程
中确实有点晕乎，
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责任
今天公务员考试的题目是关于责任的 删除编辑阅读(5)评论(0) 2007-02-10 正在加载评论…正在加载…
农大打印吃饭
今天过去农大找人,人没找着,倒在那里看到打印才1.5毛的招牌.
我的天啊,那个便宜啊,就算在师大也要3毛啊.
抓紧机会马上把毕业论文的初稿打印了出来,加上复印,花了9.6元.
然后在那吃饭,吃到感动!因为真便宜啊,而且味道不错,至少比在师大好一倍.
看来下学期应该搬到农大去住….
删除编辑阅读(12)评论(0) 2007-02-09 正在加载评论…正在加载…
忙乱的一年
我自然是不信本命年的说法,不过今年的忙乱却也巧合这个迷信.
最为头痛的自然是毕业论文,昨天终于把初稿弄出来了.让我有此毅力,也许要感谢去年12月份的一次旅行,因为这次旅行里
碰到了一个日本交流生,她本科毕业论文写了15万.
其次是找工作,我至今搞不清楚自己要找什么工作,也许中学教书,也许去图书馆.
第三个是家教,两个小孩一个很闷,一个很吵…..
总的来说,感觉这一年过的幻灭,身体也逐渐在被蚀坏,幸好在临近年关的时候看到了点涅般前的”灰飞烟灭”,天空多了些许
蔚蓝.
删除编辑阅读(10)评论(0) 2007-02-09 正在加载评论…正在加载…
• 看《读者》
• 行程日记
• 责任
• 农大打印吃饭
• 忙乱的一年
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工作
回老家一中教书 删除编辑阅读(6)评论(0) 好友可见 2007-04-24 正在加载评论…正在加载…
泉师院面试
25号早上和周胖早早去报名。80元，两张报名表。
在老姐家虚度到28号。
28号晚面试通知出来。有12位同志，9（？）个对手。
1号早上又是和周胖（他穿的挺正式）坐30路。车上碰到好几个师大的同学。看来地球人都知道今天面试。
图书馆4楼会议室（绕圈圈绕了好久），等到9点半开始。会议室里面还挂了“××××公开招聘会”字样。
抽到4号，跟人换成5号。
一个接一个。
到我。
自我介绍。语无伦次，停停顿顿。要求3－5分钟，恐怕就介绍了2分钟。
问问题。电脑方面问题。
出来。
继续泡会茶。走。
师院食堂吃饭。回。
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独步西园－一个很会搜的文秘
独步西园晚,妾心似江面。 约郎郎不来,雨中怜花散。 莫论三生缘,常存抱柱念。
删除编辑阅读(7)评论(1) 2007-02-26 正在加载评论…正在加载…
童子拜先师
今天初八，泉州的文庙很热闹，满满的一片孩子和他们母亲。
第一次看到这样的活动，东南早报赞助的送红蛋活动，孩子们拜孔子，然后写自己的愿望，瞻仰泉州先贤。有趣的民俗活
动。
昨天逛文庙，是长长的南音，今天是亮亮的孩童，生活的乐趣就在这里面了。
不过陪着老姐她们还挺累的，早上还那么早起来去泉师院报名，渺茫的工作啊。
删除编辑阅读(8)评论(0) 2007-02-26 正在加载评论…正在加载…
心情日记
2007年2月13日星期二5时36分54秒
从福州下来泉州，到培明宿舍差不多正好1天了。感觉培明还是老样子，一点改变也没有，还是用“过平平静静的生活”
的调调来安慰自己。如果你身家千万，你说这话，会让人觉得有趣，可是如果你很贫穷，又有改变的机会，却不努力，这
话听起来就只能是让人厌恶了。
我们兄弟三人都很能忍，逆来顺受，直到内心被侵蚀的只剩下空气。
2/15/2007 10:45 PM
燕燕
很久就听说过燕燕了。永林一直说怎么追她。去年三楼弄卡拉OK，她有来，记得长的挺漂亮。后来，知道她在城关修指甲
。小姑她们经常去。
今天碰到的时候，真的不知道她是燕燕，培明告诉我，我才热情的跟她打招呼。她好像也很兴奋碰到我们。
后来跟她坐在一起聊天，问她一些情况：20岁（再过几天就21了）、情人节没受到玫瑰、指甲弄的很漂亮、脸上的妆也化
的不错、看起来端庄，又些许抚媚。
后来排队，她似乎很喜欢排队。
上车之后，没跟她聊天。
下车之后，刚想跟她聊天，就碰到老爸。
总的说来，对她的印象挺不错，是个很适合作情人和夫人的类型。
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• 工作
• 泉师院面试
• 独步西园－一个很会搜的文秘
• 童子拜先师
• 心情日记
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毕业后这个暑假
大事记：
7月11号左右回到德化
在明莲厂里面闲逛，帮忙
7月15号左右到一中报到
7月26号跟灿龙到建阳，逛考亭书院
8月1号回到安溪，回德化
8月2号一中之行，到人事局调档到教育局，回上涌
8月3号出来德化
8月5号到泉州参加新课程培训，碰到小贵 耿钗 亚静
8月8号下午回到德化，参加二叔五十大寿宴
8月9号回到上涌。开始给小玲上英语。
……
to be continued
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John Lenon:Imagine
John Lenon的原唱版本：http://chenyong.net/attachments/month_0512/Imagine-lennon.mp3
我比较喜欢的版本：http://www.juedische-musik.de/sound/noa-khaled.mp3 :阿拉伯风格的唱腔与配乐
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关于我：网络世界的Tertullianus（内容将不断更新，请勿回帖）
qq资料
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The Crazy Stranger:In Every Soul There is a Gypsy
The Crazy Stranger:In Every Soul There is a Gypsy
imdb:tt0122082 [/url]
昨天晚上看了。非常有诗意、风味的艺术片。
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校部留影
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• 毕业后这个暑假
• John Lenon:Imagine
• 关于我：网络世界的Tertullianus（内容将不断更新，请勿回帖）
• The Crazy Stranger:In Every Soul There is a Gypsy
• 校部留影
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吴晗《朱元璋传》
这几天一边上英语课，一边看吴晗的《朱元璋传》——从栋那边拿的。
联系到吴晗所处的时代，这书的写作风格应该说是很让人耳目一新的。当然，它经过了修改，也许让人觉得清新的部分是
建国以前写的吧。
我比较喜欢关于朱元璋制度建设的部分，比如军籍、路引等部分。吴晗写出了明初制度建设起来之后那种严密冷酷的氛围
，让我遐思不已。
大段的从阶级学说角度进行的分析，我觉得很无语。
整个说来，还是主要参考那些比较明显的史料，史料方面中规中矩。
还没全部看完。。。。。
to be continued。。。。。。。。。
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我们这旮沓
专业全家福
逛福清石竹山留念
真是人才济济
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七夕
对于情人节向来不怎么感冒，刚才看到某位网友寂寞到害怕过这样的节日，突然想到为什么自己能够这么多年来无动于衷
？
看来我的确练就了丧尸大法。。。。。
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来自yahoo的信
今天收到一封等了很久的信，很高兴，非常的高兴，也有点失落。
高兴是自然的，因为是认识的一个很有趣的人发来的，而且隔着一个东海。
失落则是因为这个联系来的太晚了。
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不畏强暴
我们要不畏强暴
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• 吴晗《朱元璋传》
• 我们这旮沓
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• 不畏强暴
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休息休息
上涌的有线电视一如既往的烂，中午又没信号了。百无聊赖，只好又过来上网。
上了网就忘记了午睡，于是上课也上不成了，只好休息，休息。
旁边两小孩无聊到玩电视自带的远古游戏，我看了看他们，可怜啊——所以我一定不能把电脑让给他们。
我要头脑风暴—— 一直写博客！！！！
删除编辑阅读(2)评论(1) 好友可见 2007-08-17 正在加载评论…正在加载…
[转]优酷上一些视频
世界最胖 7岁女孩444斤
请点击查看影音文件…
吃这么胖，我很担心她以后的生活。
不过也许就此出名，靠胖赚钱也说不定。
日本人搞的一个吉尼斯纪录，那个挤啊
请点击查看影音文件…
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博客搬家
网易可以搬很多网站的博客，甚至连QQ都可以，所以把我以前QQ的博客搬了过来，还有新浪的也搬了来。
不过这个搬家怎么确定是自己的呢，我随便输入一个博客地址，它就帮我搬过来，那不是可以随便搬别人的吗？
把sina Qzone livespace的都搬过来了。
删除编辑阅读(5)评论(0) 2007-08-16 正在加载评论…正在加载…
今天
吃饭 上课 看电视 爷爷奶奶四叔 上网
删除编辑阅读(2)评论(0) 好友可见 2007-08-16 正在加载评论…正在加载…
web贰点零
博客：http://blog.163.com 博客就是博客嘛
网络账本：http://www.zhangben.com 作为立志不月光的人，做好账本是第一步
抓虾：http://www.zhuaxia.com 网络这么大，变化这么快，确实需要一个集成的rss订阅，这个非常
不错
饭否：http://www.fanfou.com 爱唠叨就上这，可以绑定QQ，不过比较慢
腾迅滔滔：http://www.taotao.com 有QQ爱唠叨的上这，绑定QQ之后，可以用QQ发，速度快
豆瓣：http://www.douban.com 特有精英感的一个网站，特小圈子
。。。。。。
真是热闹啊，用起来也真爽，确实不错的几个web贰点零网站
特别是饭否和滔滔，还能绑定手机，随时随地发唠叨上去。
删除编辑阅读(4)评论(2) 2007-08-14 正在加载评论…正在加载…
• 休息休息
• [转]优酷上一些视频
• 博客搬家
• 今天
• web贰点零
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上课
我觉得自己上课越来越像黑社会大哥在开政治辅导课了。完蛋！
教的是高一的学生，刚刚从初中升上来，本想发挥我强大的理论功底和攻势，他们回报我的却是双目圆睁如看转圈的
棒棒糖or睡觉。
老老师们说，要先从简单开始。
于是只好一碰到稍具理论性的都要拿现在的事情来比喻。皇帝统统变成了带头大哥，权力争斗成了黑帮血拼；或者今
天这位同学作尚书，那位同学作侍郎。为的是能提高课堂气氛，好让他们不会睡觉。虽然有时候上的挺有气氛，总觉的有
些偏差。
还有一个问题，就是我的声音，现在已经提不起嗓子喊了，幸好学生都很乖，课堂上不会吵——哼哼，我对课堂的把
握还是有一套的——用我深邃的眼睛洞穿他们！
删除编辑阅读(5)评论(4) 好友可见 2007-09-17 正在加载评论…正在加载…
不能上网,博客的更新要等待了……
搬了新宿舍,而且没有money,上不了网,博客的更新只能延后了,敬请期待,内容一定很有趣,很丰富. 删除编辑阅读(7)评论
(2) 2007-09-05 正在加载评论…正在加载…
我成了装机专家了
光驱插入系统盘(ghost备份盘)
用PQ重新分区
用光盘的备份还原
完成之后
“load os error”
怎么回事呢?
只好拿张win98的来装在D盘
装完之后再次用光盘的备份还原xp到c盘
可以了
我太厉害了
然后装卡巴
升级补丁升级卡巴
花了两个半小时
等一切都搞定之后
有涅盘的感觉
用一键还原精灵备份
终于一切大功告成
。。。。。。。。。
装机真TMD辛苦！！！
删除编辑阅读(2)评论(4) 好友可见 2007-08-22 正在加载评论…正在加载…
七夕—-
删除编辑阅读(14)评论(0) 2007-08-19 正在加载评论…正在加载…
上涌一夜游
看来今天不适合上课
依旧是台风，回来之后，仅看到过３ ４个晴天，阴郁的天气让心情低落。
“圣帕”来临的这一夜，本来是要继续给小令上课的——中午就已经停了一次了。在她家二楼阳台，看外面呼呼的风，啸
着。低落的心绪鼓不起上课的动力，小令提议逛街。我想了想，不错的主意，自从回到上涌，还没好好看看这个熟悉又陌
生的镇子。
在楼下，有人在杀鲤鱼，有斤多重，门外停着不少摩托——鱼香也腥。
我们向新街走去，政府办公楼上的灯光洒在碎石路上，像铺着层银霜。
“怎么空无一人？”我表示惊奇。
“是啊，安静。”
“狂飙中的宁静。”我补充道。
穿过原政府大楼下阴暗的小道，就看到了新街，街对面的餐馆旁，十几个无聊小后生在熬台球。
“我请你吃瓜子，要不要？”她说。
“嘿嘿，这么孝顺，当然要啊，去买去买。”
瓜子不错，量也多，于是我们就沿着新街向上涌村方向走。如果有人也在这路上走，就会看到两个穿T恤和短裤的人，各
拿着包瓜子，一边磕一边走，嘴上噼里啪啦响个不停。风继续吹着，感觉倍儿凉爽。
to be continued。。。。。。。。。。
删除编辑阅读(2)评论(2) 好友可见 2007-08-17 正在加载评论…正在加载…
• 上课
• 不能上网,博客的更新要等待了……
• 我成了装机专家了
• 七夕—-
• 上涌一夜游
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关于爱情的胡思乱想
其实很简单,用通常的标准衡量就是消极二字–一切不主动,或者说应该是不愿意,人孤独地来,我可以孤独地去.孤单地存
在,绝世而独立,也是一种道.当然,别人的想法肯定不一样,生理的需求也在所难免,可是,别人的想法不时我的,生理的需求
知识暂时的,也并非需要结婚或爱情来对付.
人生在世,如白驹过隙,我没有有追求,为何追求,追求什么?觉着很可笑,”诗意地栖居”,若流水上的浮萍,感受水流的道,感
受那宇宙中的真谛—-只能是感受—–神秘主义真正的是思想的圣殿.
回到话题,我甚至已不堪到将之视为研究或思考的对象,这恐怕是未曾经验之人的必然行为,若水中月光,世界与上帝—-所
谓”绝世而独立”恐怕只能属于上帝了.
其实怎可说是什么消极积极呢?道本道,莫非道.
删除编辑阅读(1)评论(4) 好友可见 2007-10-24 正在加载评论…正在加载…
说反应
午后刚喊”上课”,发现个个无精打彩,于是说”想睡觉的同学自己先站会,不困了再坐下去”.于是有十三.四个站着.
没办法,开始上课,碰到一个问题要问,于是说:”既然这么多人站着,那就叫一个吧.”立马只剩下一个人站着—–他反应比
较慢.见此,我不由发了感慨:”太不仗义了”.
删除编辑阅读(5)评论(0) 2007-10-22 正在加载评论…正在加载…
出考卷
第一次出考卷,跟同事从练习册里面千挑万选的选了很多选择题,弄了一材料解析题—–这样一来改考卷容易.
不过因为要改六个班,还是花了两个晚上才改完了.
在上课的时候狠狠的批了一顿那些孩子,特别是有个班,不及格的8.9个
不过还好,一般都能处在65-75之间,老老师说这样最好,我也觉得如此.
删除编辑阅读(5)评论(4) 2007-10-15 正在加载评论…正在加载…
latest days
The important thing is come back from ancient time in latest days. Cons for myself!!
we (my two colleagues and i) chose the adsl, 78 yuan per month, 196 yuan 初装费 additionally!!
my first action is download “Spider-Man : Friend or Foe”, a psp game, from http://www.pspper.com.
unfortunately, i find i’m not attracted by game any more, this is a sign mean something.
删除编辑阅读(1)评论(0) 好友可见 2007-10-11 正在加载评论…正在加载…
我的新生活….
很久没有写博客了,发几张照片吧,充分能体现新生活的孤寂与惬意:
删除编辑阅读(4)评论(4) 2007-10-11 正在加载评论…正在加载…
• 关于爱情的胡思乱想
• 说反应
• 出考卷
• latest days
• 我的新生活….
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导论课认识历史
导论课认识历史
教学目的：让新入高中的学生了解历史是什么？历史是如何体现的？高中《历史》如何学习？与高考的关系如何？
教学重点：历史是什么？历史如何体现？
教学难点：历史是什么？
教学手段：引导式、启发式教学、案例教学（我的学习历程）
教学过程：
自我介绍：profile
学习历程：初中历史、高中历史、大学历史。
学习历史的心得：无概念——懵懂——知之甚多——更多的困惑……
学了这么多年的历史或者说历史学，我逐渐地对历史有了一些认识，却也有了更多的困惑。在这里，我想提醒各位同学一
个认识事物或者说学习或者说做学问的过程中会体验到的一个心得，就是“学的越多，不懂的也就越多”。当一个人知之
甚少的时候，他很容易骄傲自大、轻率、盲动，宣称自己天下第一无所不能；而当一个人真正深入学习，深入作学问的时
候，他会感到他不懂的东西会越多，这会让这个人懂得谦虚和谨慎，懂得对这个世界保持敬畏，知道认识没有止境，永远
保持一颗追求的心，这个对于我们的学习是非常重要的，甚至在你毕业之后也是需要记住的。
回到正题，继续我们关于历史的话题。
对于这个话题，我打算分作三个部分，跟我们的同学一起探讨一下。
一、历史是什么？二、历史由什么来体现？三、如何学习高中历史？如何学习高一必修I政治文明历程？
一、历史是什么？
1、历史的定义
（有原则的按号数提问，组织学生自由发表对历史的各种看法。着重引导他们注意到历史是一种记忆，历史是一种有选择
的记忆，历史是由各种各样不同的人记录的，历史是需要解读或解释的，历史与历史学是有区别的……）
按照刚才大家的说法，归纳起来就是，历史是一种记忆，一种有选择的记忆，我们往往选择记录对自己、对国家、对世界
、有重大影响的事件。当对于这些记录进行有系统的研究和解释，就形成了一门专门的学问，这就是历史学（这个通常我
们叫它历史）。
（举例）比如如果以后我成了名人，有人要写我的传记，他就会收集我从小到大的各种资料，包括我的日记、我在学校的
档案，甚至会采访跟我关系密切的人获得口述史料等等，这些就会成为构建我的传记的砖瓦，怎么把这些砖瓦组织起来建
成一座漂亮的房子，这个就是历史学包含的内容了。
归纳起来，历史就是指过去发生的事情，而历史学（通常我们也把它叫做历史）则是指人们对历史比较系统的认识、记录
和解释。
刚才我们说历史是什么的时候，有一个必须引起我们的注意，就是历史的记录，没有被用文字或其他手段记录或保存下来
，即时真实发生过的事情，也不可能成为被承认的历史事实或结论。所以，记录非常重要，这是历史的根本，是他的特质
。
那么，都有哪些记录历史的方式呢？
2、历史的记录方式
“史”的甲骨文，从史的甲骨文我们可以看出，“史”就是用文字或其他手段记录下来的事情。那都有哪些记录历史的手
段或方式呢？
口耳相传、结绳刻痕、发明文字，
可以说，用文字把事情记录下来，真正的历史就诞生了。
在中国，有文字记载的历史是从商代开始的，那时人们在龟甲或者牛胛骨上刻字来记录历史，这个文字就是甲骨文。我国
第一部编年体的史书是《春秋》，现在认为是当时的思想家孔子编纂的。
*（中国历史年表）
在外国呢，有文字记载的历史出现于公元前3000年左右的埃及和两河流域。但最早的史书却直到公元前6世纪末、前5世纪
初才出现，代表作是古希腊史家希罗多德（Herodotus）的《历史》（又叫《伯罗奔尼撒战争史》）
*（公元前、公元后的解释）
到了现代社会，记录历史的手段和方式就变得丰富很多了，比如视频、音频等。
把事情记录下来，放在那里，如果没有人来归纳，来整理，然后系统化，并可为当代人所认识，如果没有这样，那还不成
其为历史，或者严格来说，不成其为历史学，也就是史学。我们经常说研究史学，那我们到底在研究什么？其实说起来，
这也可以被看作是历史如何被体现的问题，也就是历史只有通过史料来体现。这就是我们要讲的第二个方面：
二、历史如何被体现？
科学的研究历史的方法，就是严格按照史料说话，有一分资料说一分话，当然，合理的推论也是允许的。
史料：文物、遗迹、口耳相传、史籍、多媒体等。
这些史料的形式每一个都内容广泛、意涵深广，如果你专门研究文物，你可以成为文物史家、探究遗迹可以被称作考古学
家等。而在这些史料形式当中，用文字记录的史籍显得尤为突出和重要，而史籍就包括教科书。也就是我们要着重学习和
研究的历史的体现形式。
大家可以拿出我们的课本，我们来认真研究一下这本书的封面，同时也来想想在今后的两年或三年我们应该如何学好高中
历史。
三、高中历史、高一必修I政治文明历程。
1、必修
2、课程标准、实验
3、高考
四、总结
1、历史是过去发生的事情，当人们对它有选择地、有系统地认识、记录和解释的时候，历史学（通常称
作历史）就形成了。
2、历史通过史料来体现。史料包括文物、遗迹、口耳相传、史籍、多媒体等。
3、新课程标准实验教科书。
五、课后反思
2007-9-3
3、4节12、11班；5、6节9、10班。
总的来说，上课时间的把握不好。前三个班都只是简略讲解了“导读”部分，最后一个班时间把握较好，完成既定内容。
今天这四节课都按照教案内的主要点来进行讲授，并根据各班学生的反应及时调整讲授的具体内容。 删除编辑阅读(5)评
论(1) 2007-11-10 正在加载评论…正在加载…
[公告]开个Qzone搞教学交流
1 非要开Qzone来跟学生(你们)交流吗?
就我个人的想法,我觉得很有必要开,因为我教六个班级,连学生具体的姓名都很难记得,更何况了解你们对于历史,
对于我这个老师的想法是怎么样的.所以开这个Qzone是很有必要的.
2 那为什么要Qzone呢?
这个的答案很明显,因为现在的学生都要上网聊QQ.
3 在这个Qzone里面我要跟学生们交流什么呢?
在这个Qzone里面我会上传我自己写的教案,关于历史教材 课业等等的思考和解题技巧,还有对于学习历史的方法和
思考.
学生(你们)当然可以发任何跟历史学习有关的问题并且仅限于此.所以请闲题免问.
4 在这个Qzone里面我能跟学生们交流吗?
我认为是可以的,只要学生们(你们)在星期天的时候能花半个小时来光顾这里的话?
5 对于学生们的要求或问题或等等能及时回应吗?
会的,我会很认真的回应学生(你们)的问题的,就跟我在上课的时候一样.
6 在这里要遵守什么规则或要求甚至法律等等规范性的东西吗?
遵守国家的法律就可以了,因为这个不是学校,学校的规范在这里没有效力的
还有关于这个Qzone的问题请在下面留言,或者以后再看新的公告了
对了,请千万不要让我发现你回贴子的时间跟学校的作息时间有冲突啊,切记切记切记!!!!
删除编辑阅读(0)评论(5) 2007-11-10 正在加载评论…正在加载…
<意难忘>怎么听都是恐怖片
闲时被迫一边上网一边听cctv1傍晚的台湾很长很长电视剧<意难忘>,听到整个人如坠恐怖深渊,那个配乐真的是让人一惊
一乍到死.
删除编辑阅读(4)评论(2) 2007-11-08 正在加载评论…正在加载…
准备期中考了
这个星期四开始期中考,半个学期的共同努力,希望学生们能考得好成绩.
真正做了教师,想起舆论对于应试教育的看法,只是觉得如隔靴搔痒,就像<围城>吧.
晚上准备<五四运动>的教案,游行示威,民主与科学
删除编辑阅读(3)评论(0) 2007-11-04 正在加载评论…正在加载…
我的生活—-三又四分之三首打油诗
起床已是七点半,饭后刚好上课前.
众生眼前论青史,一半逍遥一半癫.
阿菊店里要炒面,西门街头吃快餐.
每周一次白酒宴,不知畔宫在何方.
衣服两天便一换,堆在床边晒日光.
待到偷得半日闲,自行车上湖前边.
换完衣服不洗澡,三天两头飞达跑.
蛙泳潜泳自由泳,
最后半句就不说了……
湖前是德化县城的一个地方
飞达是一中的游泳馆,被承包了,教师去免费
删除编辑阅读(9)评论(2) 2007-10-24 正在加载评论…正在加载…
• 导论课认识历史
• [公告]开个Qzone搞教学交流
• <意难忘>怎么听都是恐怖片
• 准备期中考了
• 我的生活—-三又四分之三首打油诗
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期中考流程
复习:就讲了课业,因为没有时间,要考到辛亥革命.
监考:监考了6场,站到累死.
订卷:历史考完后,要分散开,混着订起来,然后改卷.
改卷:幸好选择题电脑改,不然会累死的.全年级三个历史老师,要改将近1000份试卷,每人改一题问答题,不停的改了两天.
统分:把问答题的成绩统计出来.
加分:把问答题和选择题的成绩加起来,这之前就要先一班一班分出来,一张卷子一张卷子的记录分数
抄分:把最后得分抄到各班的名单上,交给教务处和各班的班主任.
改漏:把选择题无成绩的找出来,改,加成绩.
评估:分析优秀率和不及格率.
交流:跟成绩差的同学聊天,向他们征询原因,改进和对我的建议和要求.
明天讲考卷.
删除编辑阅读(1)评论(0) 2007-11-11 正在加载评论…正在加载…
同门
删除编辑阅读(0)评论(0) 2007-11-10 正在加载评论…正在加载…
第2课 中央集权制度的确立（第四次课）
复习：历史背景（宗法分封制的崩溃：原因、表现；秦的统一）
提问：秦始皇其人：（多疑、能力极强、事必躬亲）（前259-210），前246年即位，年仅13。前238年亲政，年22岁。镇
压太后宠臣醪毐叛乱。灭六国……
二、中央集权制度的确立
（一）概念：中央集权是一种国家权力的组织形式，是相对于地方分权而言，其特点就是地方政府在政治、经济、军事和
文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，受制于中央政府。
（二）主要内容（表现）：
1、皇权至上：以“皇帝”自号，为皇权披上神圣外衣，成为主宰人间一切的“上帝”；通过“朕”、“制”、“诏”、
“玺”等专词，体现皇帝独尊的地位和威势；集司法、立法、行政、军事等大权于一人之手。
2、帝位终身制和皇位世袭制。
3、从中央到地方的统治机构和官制
a、中央：三公九卿制：三公（丞相、御史大夫、太尉）；九卿（奉常、郎中令、卫尉、廷尉、典客、宗正、治粟内史、
少府、太仆）；三公九卿之间的关系及其与皇帝的关系。
b、地方：郡县制及其官制：起源（春秋后期起源，战国时各大国已经广泛实行郡县制）；郡设郡守、郡丞（郡丞协助郡
守管理行政和邢狱）、郡尉（军事、治安、征发徭役，人数不一定只有一个）；县（具有相对独立性，为最重要基层政权
）设县令（长：万户以下为“长”）、县丞、县尉；乡里设三老（教化）、啬夫（听讼、赋税）、游檄（治安） 删除编
辑阅读(0)评论(1) 2007-11-10 正在加载评论…正在加载…
第2课 中央集权制度的确立
第2课中央集权制度的确立
上次课补充和复习：
一、
1、上课应做好笔记，善于用不同符号和不同颜色的笔。
2、历史事物的一般认识方法：（独孤九剑）
历史事物分封制宗法制
历史背景（目的、条件等）
主要内容（概念、内涵外延、特征等）
历史影响（作用、意义等）
3、懂得将课文当作历史材料进行解析和比较，懂得从课文找到根据。
4、布置题目：中国早期（夏商周）政治制度的特点。（1、神权与王权结合，神权色彩浓厚；2、以血缘关系为纽带形成
国家政治机构；3、最高统治集团尚未实现权力的高度集中。
二、
第1课的课后习题：
（一）解析与探究
材料一所描述的是以嫡长子继承制为核心进行贵族分封而形成的宗法等级秩序；材料二所描述的是与宗法等级秩序结合在
一起的行政等级秩序。
答案：在分封制和宗法制的条件下，西周社会结构中，各个阶层的关系既是宗族隶属关系，也是政治隶属关系。一方面表
现为“天子——诸侯——卿、大夫——士——庶人”的宗法等级，另一方面表现为“周王——公、侯——大夫——士——
皂役”的行政等级，二者紧密结合。
（二）自我测评：
a、大宗：在宗法制度中，凡是嫡长子继承权位可祀祖先的都被称为大宗，余子称为小宗。大、小宗的关系是相对的。
b、小宗：在宗法制度中，嫡长子是大宗，嫡长子的同母弟或庶母兄弟为小宗。
c、内服：商代内外服制度中，商王直接统治的王畿区域为内服。
d、外服：商代内外服制度中，附属国管辖的地区为外服。
三、宗法制已经消亡了，但是宗法思想却遗留至今，在现代社会中仍然有影响。结合当今社会现实分析宗法思想的积极作
用和消极作用。
积极：注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。
消极：强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等
和法制意识多少有些违背。
第2课中央集权制度的建立
教学目标：了解从春秋战国群雄割据到秦大统一局面的形成。理解秦朝确立的中央集权制度的基本特征和对中国历史的影
响。了解秦朝中央到地方的行政机构和官制。了解秦巩固统一的措施。
理解郡县制的概念，比较郡县制与分封制的不同，培养学生比较和分析历史问题的能力。
了解秦统一结束了春秋战国以来诸侯割据的局面，为我国统一的多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展要求和人民
愿望，激发学生热爱和平及维护国家统一的情感。
教学重点：中央集权制度的确立及其意义
教学难点：中央集权制度的确立及其意义
教学手段：引导启发式
教学过程：
导入：我们刚才复习了宗法分封制的主要内容，宗法分封制维系了周天子近三百年有名有实的天下共主的地位。但是，宗
法分封制有没有让周王室的统治永远下去呢？没有，
历史事实已经证明，没有。那为什么没有呢？或者说，是什么原因导致的呢？
第2课中央集权制度的建立
一、历史背景
1、宗法分封制的崩溃
a、原因：随着时间的流逝，血缘关系疏远（回忆宗法分封制的基础，举“面线亲”例子）
周王室衰微（看“西周分封形势图”，指出“犬戎”的侵袭与“烽火戏诸侯”，周平王东迁洛邑——王室直接控制区域减
少，实力变弱）
b、表现：宗法分封制原则遭破坏（三家分晋、田氏代齐）
周天子失去天下共主的地位
诸侯间争霸战正不断
各国力行变法，废旧革新
2、秦的统一
a、原因：商鞅变法的促进；秦的强大；秦王的雄才伟略；人心所向，渴望和平、统一。
b、时间：前221年
c、意义：奠定多民族国家的基础
d、疆域的四至
*布置作业：预习；关注秦始皇个人（身世、性格等）
教学反思：
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第1课从内外服联盟到封邦建国
第一单元中国古代的中央集权制度
第1课从内外服联盟到封邦建国
教学目标：识记夏商时期的政治制度和西周分封制和宗法制的基本内容；理解商朝内外服制度的特点和西周分封制、宗法
制的特点和作用；了解夏商西周时期的国家政治制度的内容和特点。
教学重点：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
教学难点：1、如何有效地掌握宗法制和分封制的基本内容。
2、如何依据宗法制和分封制的基本内容理解中国早期政治制度的特点。
教学手段：启发引导式
教学过程：
导入：我们在第一次课的导读讲过，高一（上）这本教材所要学习的“政治文明”，主要的就是包括政治制度、政治事件
、政治活动和政治家，这几个部分构成了本书的主体，而在这之中，政治制度的产生、变化和影响又是我们要学习的重点
，今天我们开始学习新课程。大家翻开课文第一单元的导读部分，这部分是对于本单元主要内容的概括。文明早期，王位
世袭制、内外服制度、宗法分封制；大一统之后建立中央集权制度，之后中央集权与地方分权的斗争，直到北宋，地方再
也无力分权。之后权力斗争突出表现为皇权与相权的争夺，最后到明清时期，皇权胜利，建立起皇权专制中央集权制度。
大家翻开课文第5页，我们来看看这些甲骨文。
我们都知道汉字是象形文字，某个字的出现可以说明当时出现了这样的事物，因此我们就可以通过甲骨文探知当时产生的
事物。比如第一个体现了刑罚，第二个说明出现了监狱，第三个说明出现了王。
通过对这些甲骨文的分析，我们知道，至少在夏商时期，就已经出现了国家的基本要素，比如法律监狱和统治者等。大家
翻开第一课。
一、夏商时期的政治制度。
1、夏出现凌驾于全社会之上的公共权力——王权——王位世袭制。
鉴于史料的缺乏，夏朝在国家或者准确一点说应该是部落联盟的组织上实行什么样的制度，我们不是很清楚，但对于商朝
在部落联盟的组织方式上实行的制度我们就知道了。是什么制度？
2、商朝的内外服制度——内外服联盟。
提问：内服、外服是什么？指出内外服制度的基础或前提条件是，商王必须要强大。
为了巩固统治，商朝的统治极富神权色彩，目的是利用神权来巩固王权，巩固商王的统治。
商王通过内外服制度建立起内外服联盟，附属国需要对商王行一定的义务。但是这种内外服联盟有一个很大的局限性，大
家看最后一段，“各附属国保持原有的社会结构”，有很大的自主权，导致商王对附属国的控制力十分的有限。这直接导
致了一个后果，就是，假如有附属国强大起来，就有可能取商而代之。于是，周族兴起了，取商而代之，建立了西周。西
周刚建立起来之后，经历了短期的社会动荡，这个动荡就是当时有些附属国叛乱。针对这样的事情，当时周的领导人，周
公（姬旦）就吸取了商灭亡的历史教训，对内外服制度进行了“修改”，注意，是修改，而不是否定或者废除。然后实行
分封制，说是修改，就意味着分封制是对于内外服制度的继承与发展。
二、周代分封制
（让学生阅读，归纳出分封制的概念、主要内容，分封的类型，主体是什么？）
比较内外服制度与分封制的同异点：同：都有王室直接统治的区域——王畿；附属国或分封国都要行一定的义务；都有一
定的自主权。
异：分封制下分封的主体是与王室有血缘关系的同姓宗亲，而商代内外服制度下，附属国与王室很少有血缘关系；需要尽
的义务内容不同，范围不同；分封制下，诸侯国与王室的关系更加密切，臣属关系更明确，周天子具有天下共主的地位，
统治效果加强；形成了“周天子——诸侯——卿、大夫——士”的森严的宗法和政治等级秩序。
为了维护这种等级秩序，为了解决贵族之间在权力、土地、财产等的继承的矛盾，周公领导的王室还制定了将血缘关系和
政治关系结合起来的制度，就是宗法制。
三、宗法制
1、目的
2、内容：血缘纽带同政治关系的结合，既是宗族关系又是政治关系。世卿世禄制。
核心：嫡长子（正室长子）继承制，嫡长子是主要继承者，有主祭祖先的特权，地位最为尊贵，叫做大宗。
3、大、小宗的相对性。
4、作用
四、周礼：规定贵族的政治和生活准则，是维护宗法分封制的必不可少的工具。
教学反思：（9）班-（12）班上的仓促，连贯性差；第二天（1）-（2）班有较大改进，不过，内容都没有讲完。 删除编
辑阅读(0)评论(0) 2007-11-10 正在加载评论…正在加载…
• 期中考流程
• 同门
• 第2课 中央集权制度的确立（第四次课）
• 第2课 中央集权制度的确立
• 第1课从内外服联盟到封邦建国
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高一上期中教学反思
高一上期中考后教学反思
作为新教师，自然希望用新教法，而且正好碰到课改的第二年，似乎之前听说过的种种教法，比如研究性学习、探究性学
习、兴趣小组等新方法，对于我来说，运用起来是可以得心应手的。
可等到真正开始教学，才发现自己连最基本的分析教材都有些困难，很多的新内容都是之前较少涉及，甚至闻所未闻的。
对于教材的分析研读经历了一个过程。最初的阶段，分不清楚应采用教材、教参的哪些内容作为教学的重点、难点，也搞
不清楚各个知识点之间应如何融会，甚至是如何联系知识点也出现过偏差。之后，通过积极的听课，向经验丰富的惠婷、
建华老师学习，逐渐懂得了重难点的区分与讲解、知识点的分析串联。当然，现在也仅仅是初步收获。
分析教材、教参的同时，对于课标也很难把握，尤其是在课堂教学过程中有时甚至会忘记课标的要求，对于基础知识、能
力培养、思想教育三位一体也侧重或花过多时间于基础知识，而忽视了能力的培养，这恐怕是导致学生面对考题时分析失
败的原因吧。
在分析研读教参、教材、课业等资料，理解课标要求的基础上，我才会开始编写教案。当然，开始阶段教案的编写总是混
乱而无逻辑性的。写法上也没有探寻到一定的规则。通过不断地观摩学习听课，逐渐形成现在提纲之下，针对提纲内重点
内容进行分析叙述的写法，有点类似于“纪事本末”体的写法。这种写法清楚，便于上课时把握，这才逐渐脱离了开始阶
段找不着北的惶恐状态。
虽然编写教案的过程中，就已经对如何上课有了一个大致的了解，不过我还是认真准备课前的预练，这主要也是在开始阶
段，预练能让自己找到教学过程中容易出现的问题并及时改进。
就自己现在所经验与感悟的课堂教学，我将之分作这些内容。第一个时课堂的板书，我的粉笔字不号，速度也慢，因此常
利用课前将整个板书的要点，比如历史背景的各点都一一写出，这能让我匀出不少时间。直到最近，曾宪忠老师指出这种
做法会制约学生的探究能力，我才意识到自己这一教法让自己方便，却不利于学生的学习。第二个是声音，我的性格趋静
，我的声音也趋静，不能正确运用发声技巧，许多学生觉得我上课声音小，这个我必须找到解决的方法，多练声。第三个
是课堂状况的把握，包括对学生的调动和对学生的反应。我经常使用比喻的方式进行课堂讲述，这得到了学生的肯定。不
过也有学生说课堂沉闷，这一点也确实存在，也许跟我课堂容易缺少激情有关，以后应该多学学建华老师在课堂上的风趣
幽默和惠婷老师的精当分析、讲述。融合这两种风格，相信对于课堂气氛的调动与学生对知识的把握与理解是最好的方式
了。认真的反思起来，我的教学教法还是沿用传统的方式，以教师讲述为主，还很难能做到教师引导为主，学生自己探究
的程度。
上课以外，包括课外辅导与讲评课业试卷，对于课外辅导，受制于种种条件，尤其是教师与学生的接触也仅仅有晚自修的
时间，而这段时间，我要忙于教案的编写，他们要完成繁重的作业，又不许晚自修上课（当然也不可能上课，有的学生不
在），所以课外辅导就少得可怜了。现在，我打算开创教学交流得Qzone，利用学生对于QQ得熟悉，将自己的上课资料上
传，并回答学生的问题。但不通过网吧能上网的学生人数很有限，这一方式还学要再考虑。对于课业与试卷的评讲，我觉
得必须充分调动学生的参与，才能达到效果，这通过教学实验（即有的不调动）很容易得到证明，不过，更为重要的还应
当是讲评时对于题目的分析能力与水平，对于这点，也必须不断学习。此外，课业中不少题目，假如没有学习旧教材旧很
难进行讲解，因此，上课教学过程中也必须适当插入旧教材的知识点。（说到这，我觉得旧教材的系统性相对较强）
最后，这次期中考说明了一点，自己与老教师还存在很大差距，这种差距不是靠学历高就能弥补的，必须在教学实践中不
断改进与提高的。路漫漫兮脚下走，奋发有为兮在前头。
PS；对于教学反思应反思什么也还有些茫然之处。 删除编辑阅读(20)评论(0) 2007-11-18 正在加载评论…正在加
载…
可怜的校运会计时员
新老师嘛，所以要从最辛苦的工作开始，这个就是校运会的计时员。
辛苦何在？来的最早，去的最晚，坐铁架上享受烈日的曝晒，还不能分散注意力到旁边的美女同事。
明后天还要继续。。。
删除编辑阅读(3)评论(4) 2007-11-15 正在加载评论…正在加载…
材料题1 东施施颦
材料1:
……西子病心而颦,其里之丑人见而美之,归亦捧心而效其颦,富人见之,闭门而不出,贫人见之,携妻子而去之,彼知
美颦而不知颦之所以美. ——<庄子>
材料2:
徐熙媛(大S)曰:”天生丽质,宁有种乎?!”遂极研貌美之方,终成瞩目明星并著<美容大王>,为一时畅销之冠.
请问:
1 东施施颦虽然结果悲惨,却具有重要的历史意义,到底有什么历史意义呢?
2 为什么东施跟大S的遭遇会如此不同?
删除编辑阅读(3)评论(2) 2007-11-11 正在加载评论…正在加载…
材料题1 东施施颦
材料1:
……西子病心而颦,其里之丑人见而美之,归亦捧心而效其颦,富人见之,闭门而不出,贫人见之,携妻子而去之,彼知
美颦而不知颦之所以美. ——<庄子>
材料2:
徐熙媛(大S)曰:”天生丽质,宁有种乎?!”遂极研貌美之方,终成瞩目明星并著<美容大王>,为一时畅销之冠.
请问:
1 东施施颦虽然结果悲惨,却具有重要的历史意义,到底有什么历史意义呢?
2 为什么东施跟大S的遭遇会如此不同?
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期中考流程
复习:就讲了课业,因为没有时间,要考到辛亥革命.
监考:监考了6场,站到累死.
订卷:历史考完后,要分散开,混着订起来,然后改卷.
改卷:幸好选择题电脑改,不然会累死的.全年级三个历史老师,要改将近1000份试卷,每人改一题问答题,不停的改了两天.
统分:把问答题的成绩统计出来.
加分:把问答题和选择题的成绩加起来,这之前就要先一班一班分出来,一张卷子一张卷子的记录分数
抄分:把最后得分抄到各班的名单上,交给教务处和各班的班主任.
改漏:把选择题无成绩的找出来,改,加成绩.
评估:分析优秀率和不及格率.
交流:跟成绩差的同学聊天,向他们征询原因,改进和对我的建议和要求.
明天讲考卷.
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• 材料题1 东施施颦
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今晚德化的月亮特别的漂亮——所以要开家长会
月光很漂亮，山城披着一层银白色的轻纱。
如此胜景，自然要拍一些照片以附庸风雅。
相机不好，只能看个大概，实在是可惜。
还有晚上要开家长会。。。。。。
删除编辑阅读(2)评论(2) 2007-11-24 正在加载评论…正在加载…
第19课 马克思主义的诞生
马克思：http://baike.baidu.com/view/4610.htm
恩格斯：http://baike.baidu.com/view/4486.htm
巴黎公社：http://baike.baidu.com/view/26641.htm
学习这一课，或者说这一单元，必须理解一对关系：社会现实（或社会存在）——社会理论。
教学结构：
一、空想社会主义
1、背景工业革命发展——社会结构贫富分化（整个社会日益分化成资产阶级和无产阶级及二者的斗争——工人运动）
——社会现实。针对这一现实，当时的有识之士提出了解决之道，掀起了社会主义思潮。第一阶段就是：空想社会主义。
2、代表及其主张异同
代表：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。都在资本主义发展比较好的国家。
主张异同：
同：都热情讴歌工业革命带来的巨大生产力，都认为私有制、竞争是导致社会灾难的根源，都主张实行公有制和
公平的分配制度。
异：圣西门主张“实业制度”
傅立叶和欧文主张建立合作组织（其中欧文还实践了他的理论），在合作组织里实行生产工具共有、按劳分
配、共同劳动、人人平等、民主管理等原则。
3、评价
是空想：因为没有找到实现理论最重要的力量——工人阶级（无产阶级），同时资本主义还处在上升阶段，对于
生产力还具有推动作用。
留下了宝贵的思想遗产（包括上面所说主张的异同）
二、马克思主义的诞生——《共产党宣言》的发表。
1、诞生的条件（为什么不讲背景呢？因为跟空想社会主义的背景差不多）
阶级条件：工人阶级及工人运动
思想条件：三大来源：空想社会主义、德国古典哲学、英国古典政治经济学
个人条件：马克思、恩格斯将理论与工人运动的实践相结合，在实践中不断发展和完善马克思主义。
终于，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
2、《共产党宣言》的发表：1848年，为“正义者同盟”（后改为共产主义者同盟）发表。
内容：肯定了……揭示了……宣告了……昭示了。（这么多的内容怎么找出它们内在的逻辑或联系呢？）
资本主义的历史作用：一方面解放和发展了生产力，但另一方面由于私有制造成了贫富分化，工人阶级作为
社会财富的创造者和资本主义社会的基础，却被压迫、被剥削到生存条件都难以保障的境地，哪里有压迫哪里就有反抗，
因此工人阶级必须“斗争求解放”，即工人运动甚至是革命，当成功求得“解放”的时候，就能建立起一个“理想社会”
——共产主义社会。
3、《共产党宣言》发表的意义：标志着马克思主义的诞生，成为国际无产阶级无比锐利的武器，工人运动蓬勃兴起，对
人类社会的进程产生了深远影响。
刚才说了，理解这单元必须懂得“社会现实——社会理论”的互动关系。
社会理论反过来也会反作用于社会现实，马克思主义关于无产阶级夺权的理论在巴黎公社中开始了第一次的尝试。
三、巴黎公社——第一个无产阶级政权。
1、原因：普法战争、3、18革命——说明巴黎公社起义是民族、阶级矛盾的产物。
2、措施：
公社委员会：由人民选举产生，并由人民监督，罢免；其成员有一半是工人——说明这个政权是无产阶级专政的政
权，是为无产阶级利益服务的。
维护劳动者的措施：……
义务教育等
失败原因：当时资本主义还处在上升阶段，同时公社的目标是争取城市自治，没有联合广大农民，力量弱。
3、意义：首创精神：第一个工人阶级政权，实行了很多创新性的措施。
删除编辑阅读(3)评论(0) 2007-11-23 正在加载评论…正在加载…
出国
表妹要出国，拖我办高中成绩证明。突然想起原来自己也曾经很想到外面的世界去走一遭，不过现在却早早的回到了德化
教书。内心没有目标，突然想起苏轼在《前赤壁赋》中所说的：“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而
不知其所止”。 删除编辑阅读(3)评论(6) 2007-11-22 正在加载评论…正在加载…
【转载】中国近代史 归纳
http://zhidao.baidu.com/question/32829935.html
由于还有特殊词语，Qzone竟然不能发表，所以只好粘贴网址了 删除编辑阅读(0)评论(0) 2007-11-18 正在加载评论
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第17课 五四爱国运动
第17课五四爱国运动
教学目标：
一、基本知识：
1、熟悉五四运动的背景、过程和影响，记忆五四运动的口号，理解五四精神的实质。
2、通过分析五四运动对中国社会产生的影响，认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。
二、能力与方法
1、结合文中所给史料，培养学生从历史材料中最大限度地获取有效信息、分析问题，提炼观点的能力。
2、根据史料分析五四运动对中国社会变革的影响，培养学生分析问题，解决问题的能力。
三、情感态度和价值观
通过认识五四运动对中国社会的影响，对五四运动作出价值判断，由此感受到民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用
。
教学重点：五四运动的历史意义和五四精神
教学难点：理解五四精神
教学说短：学生自主学习探究，教师归纳总结。
教学结构：
一、五四运动的背景：
1、“二十一条”——日本妄图独霸中国
2、北洋军阀政府的黑暗统治
3、巴黎和会的外交失败——列强对中国主权的践踏
4、其他背景：民族资本主义的发展、新文化运动、十月革命
二、五四运动的经过
1、导火索：中国在巴黎和会上的外交失败
2、开始：北京爱国学生口号
3、发展：上海工人阶级学生商人（广泛性）“三罢”
4、胜利：罢免拒签
三、五四精神——对五四运动的理解和评价
1、爱国主义精神——反帝反封建
2、民主与科学精神——反专制独裁、反封建迷信
3、追求真理，勇于解放的精神——追求科学社会主义（马克思主义）＋新的领导阶级（工人阶级或无产阶级）——预示
着新民主主义革命的到来。
五四运动的实质：是……又是……还是
四、总结
民族大义与气节新时期五四精神的继承和发扬
教学过程：
“公理战胜强权”是五四运动前许多中国人的希望，那什么是公理，什么是强权呢？（P70）
面对弱国无外交的残酷现实，中国人民掀起了什么运动，这一运动为什么会爆发，过程如何，有何意义和影响？这就是本
课的主要内容。
to be continued…. 删除编辑阅读(65)评论(1) 2007-11-18 正在加载评论…正在加载…
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• 出国
• 【转载】中国近代史 归纳
• 第17课 五四爱国运动
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七节课
昨天星期一，我成了超人教师，从早上第一节上到最后一节。
一二节代课
三四五六上课
最后一节开讲座
真是活的充实
删除编辑阅读(2)评论(0) 2007-12-11 正在加载评论…正在加载…
【转】教师
从一个网友的qzone里面转过来的，很是写出了我的想法。
可是为什么这样了，我还能忍受呢？因为我有受虐倾向。
一等教师是领导，吃喝玩乐到处跑。
二等教师管后勤，轻轻松松维持人。
三等教师体音美，上班还能喝茶水。
四等教师史地生，周末还能去踏青。
五等教师语数外，比比看谁死的快。
教师的生活现状
校长贵族化，
领导多员化，
教师奴隶化，
学生祖宗化，
人际复杂化，
加班日夜化，
上班无偿化，
检查严厉化，
待遇民工化，
翻身是神话。
满腔热血把师学会，
当了教师吃苦受罪。
急难险重必需到位，
教师育人终日疲惫。
学生告状回回都对，
工资不高还要交税。
从早到晚比牛还累，
一日三餐时间不对。
一时一刻不敢离位，
下班不休还要开会。
迎接检查让人崩溃，
天天学习不懂社会。
晋升职称回回被退，
抛家舍业愧对长辈。
囊中羞涩见人惭愧。
百姓还说我们受贿，
青春年华如此狼狈。
删除编辑阅读(2)评论(0) 2007-12-10 正在加载评论…正在加载…
回家看银杏叶子
周六下午没课，也无事。那就回家吧。顺便拿床被子来，德化这几天那个冷啊！
回上涌只需要四十分钟左右。
下车后买了个猪脚。
老家的街道现在是这样的：
（要看大图请到相册“老家上涌”）
不过在以前就是一条土路，坑洼坑洼。小时候修炼车技的时候可是摔过好多次的。
满街的银杏树，到了这个季节几乎都变金黄金黄了，种了这些树，街道总算有了生气，不然你在街道上不是看到二中的学
生，就是看家的老人小孩了。
所以乡村生活其实是很无聊的，所谓的活动中心就成了最热闹的地方，不是因为那里有书柜，而是因为那里麻将桌是在多
——至少有7桌，四七二十八，再加观战的，实在热闹。
对了，这里还是我们村的村部：
里面有啥人就不太清楚了。
村部对面就是我家了：
右边是爷爷奶奶的，旁边就是我家了。都建了好多年了，现在又没多少人住，看起来就挺旧了。刚好有束阳光，照的不错
啊。
银杏：
拍的不好，看起来不怎么样。
第二天早早起来，想拍下霜的场面，可惜没有，只有雾很浓：
到了下午，太阳光照在戴云山的主峰，看起来还不错：
下午就出来了，明天要代课，一天要上六节课，希望能挺住。。。。
删除编辑阅读(3)评论(2) 2007-12-02 正在加载评论…正在加载…
用picasa2作的拼贴，当然是自己的照片
很久很久以前。。。。。
来张现在的。
早上阳光十分不错，又找不到美女模特，只好自己上了。。。。
删除编辑阅读(12)评论(0) 2007-11-28 正在加载评论…正在加载…
记忆中一些瞬间
删除编辑阅读(3)评论(0) 2007-11-27 正在加载评论…正在加载…
• 七节课
• 【转】教师
• 回家看银杏叶子
• 用picasa2作的拼贴，当然是自己的照片
• 记忆中一些瞬间
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今年春节要下雨吗？
昨天是冬至，艳阳高照，气温挺高。
我们这边有个说法，如果冬至出太阳，春节就要下雨。
有这样的说法，肯定是长期以来经验的总结，不知道今年能不能应验。
如果应验的话，到时候气温就有可能很低，也就意味着可能会下雪！！！
多么期望能下雪啊，自从小学毕业以后就没有在老家接飘雪了。
删除编辑阅读(3)评论(2) 2007-12-23 正在加载评论…正在加载…
高一历史21－23课
第21课 新民主主义革命与中国共产党
一、中共的成立
1、背景：马列主义在中国的传播——思想基础
共产党早期组织
工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台
2、中共“一大”：时间地点人物 （共产国际）
纲领：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别——最高纲领
意义：标志中共的正式成立，中国革命进入新民主主义革命阶段。
3、中共“二大”——修改奋斗目标，确立民主革命纲领（中国国情和革命任务：反帝反封反军阀）——马列主义与中国
革命具体实践相结合的开始。
二、工人运动与国民大革命
1、工运第一次高潮：领导机构；起点、结束；教训：必须团结目标（反帝…）一致的力量。
2、国共第一次合作：国民党“一大”：改组国民党；新三民主义；三大政策；组建黄埔军校
3、国民革命的发展及其失败：目标；基础；北伐；反革命政变（国民党为何要、何以能“清党”？）
4、中共召开“八七会议”：土地革命；农村根据地；武装反抗。
三、南昌起义与井冈山道路
1、第一枪——八一南昌起义
2、秋收起义——创建井冈山革命根据地——工农武装割据得以形成的原因（国情、地理上）
四、红军长征与西安事变
1、九一八事变及影响（主要矛盾的转变）
2、红军长征及其胜利：原因：力量对比悬殊；王明“左”的错误
经过：（见课业126材料题）
转折点－遵义会议：内容（纠正错误的军事路线；改组中央领导机构，毛泽东）
意义（书本）
3、西安事变的和平解决
背景：民众抗日呼声；西北抗日民族统一战线
过程：蒋督战，被抓，张杨通电逼蒋抗日，多方斡旋和平解决。
和平解决的原因：国民党亲英美派和中共的努力，张杨的努力等
意义：二次合作、全民抗战奠定基础。
五、国共合作抗日
1、卢沟桥事变——全面……的开始——惨案——殖民统治
2、抗日民族统一战线的正式形成 （与民主联合战线的区别，两次国共合作的比较）
《宣言》、谈话
战场：正面：抗战初期：淞沪会战、徐州会战、武汉会战
敌后：抗战相持阶段的主要战场
两个战场同样为抗战胜利作出了巨大贡献
3、相持阶段：
共：全面抗战路线；“有理有利有节”坚决反击国民党的反共
国：五届五中全会方针——皖南事变——亲者痛仇者快
4、抗战胜利：为什么说日本无条件投降是历史的必然？日本是侵略；中国人民的英勇反抗；反法西斯力量支持
胜利的意义？第一次；台湾；国际地位；反法西斯贡献
六、两种命运的较量
1、两种建国方针：中共“七大”：和平、民主——光明的命运
国民党“六大”：反共内战、独裁——黑暗的命运
2、争取和平民主的努力
重庆谈判和“双十协定”：和平民主建国 （争论焦点：军队国家化、解放区政权）
政治协商会议：再一次确认……
3、国民党加紧内战部署：六届二中全会；迫害民主人士
七、人民解放战争的胜利
1、粉碎国民党的全面进攻和重点进攻
2、人民解放军转入战略进攻——千里挺进大别山
3、战略决战的胜利：辽沈、淮海、平津——4个月、150多万——长江以北
4、国共和谈的破裂和解放军渡江战役的胜利
5、胜利的原因：以毛泽东为首的党中央的正确领导；人民解放军的英勇斗争；全国人民的大力支援（小米加步枪何以能
战胜飞机加坦克）
6、意义：国民党在大陆统治的结束；新民主主义革命的初步胜利（新民主主义革命的最终完成需要实现三大纲领：政治
上建立起新民主主义共和国；经济上把操纵国计民生的大银行、大工业、大商业等收归国有，使之成为社会主义性质的国
营经济和整个国民经济的领导力量；文化上形成了无产阶级领导的人民大中的反帝反封建的文化。见教材“知识连接”）
八、总结：中国共产党的成立给灾难深重的中国带来了无限生机，28年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于取得了新民主
主义革命的胜利，实现了民族独立和人民解放，但这只是万里长征的第一步，如何建立一个新中国呢？特别是在政治建设
上？
补充：
1、
左——进步，“左”——冒进，激进：共产党是个进步的党，犯了“左”倾错误，就是犯了冒进的错误，犯了右倾错误，
就是犯了保守的错误。
右——保守，国民党是保守的政党，国民党右派即反动派，左派说明进步。
2、
割据地地理特点：
南方：北伐战争影响，经过大革命洗礼，有一定群众基础；农村：发动农民阶级开展土地革命；各省边界：有利于政权的
建立和巩固。
3、
长征精神：无畏、乐观、集体主义
4、
西安事变原因：民族危机（主要）（民族矛盾上升为主要矛盾在35年的华北事变之后）；张、杨爱国；蒋坚持内战
焦点：如何处置蒋介石：亲英美派：宋美龄：和平解决；亲日派：何应钦：武力解决；张、杨：逼蒋抗日：和平解决；中
共：周恩来：和平解决。
第22课 新中国的政治建设
教学结构：
一、中华人民共和国成立
【直接背景：国民党反动政府被推翻】（犹如拆掉了旧房子，要建新房子之前总是要先开个会，讨论建怎么样的房子的）
1、中国人民政治协商会议的召开——新中国的筹备会议
《共同纲领》：确定了新中国的各项政治制度、政策，如人大制、民族区域自治制度等，在49－54年间起临时宪法作用
。
【主要任务：讨论建立新中国的有关事宜】
2、开国大典：（看视频）新中国的建国仪式（犹如建房子的奠基仪式）
3、中央人民政府和政务院的构成——充分体现中共领导、多党合作团结建国的精神和政权特色。
4、历史意义：对于中华民族；对于中国人民（比较二者的区别，另说明意义应包括：对谁有什么意义）；对于新民主主
义革命（基本胜利；结束了半殖民地半封建社会的历史）
有国必须有法，法之根本则是宪法。
二、中华人民共和国宪法（1954）
（让学生阅读课文，回答宪法制定的目的、内容、意义）
1、目的：为保障在政治上从新民主主义向社会主义顺利过渡，以宪法的形式把人民民主原则和社会主义原则固定下来，
充分调动人民群众参加社会主义建设的积极性。
2、内容：关于国家性质和政治制度；关于国家机构；关于公民的权利和义务；等
3、性质：社会主义类型的宪法
4、意义：对社会主义民主与法制；对民主政治建设
×1957年三大改造完成，社会主义制度在中国基本建立起来。
三、人民代表大会制度的建立
1、确立：《共同纲领》到《宪法》
2、性质：我国的政权组织形式（政体）和根本政治制度（人民代表大会制度、人民代表大会、全国人民代表大会的区别
）
3、人民代表大会的职权：立法、任免、监督、决定等
4、意义：建立起符合中国特色的高度民主的政治制度，人民当家做主。
5、曲折：1957年反右派斗争扩大化，趋于停顿；“文革”期间名存实亡。
6、发展：十一届三中全会以后恢复并不断发展完善。
7、认识：只有坚持和完善人民代表大会制度，社会主义现代化建设才会顺利发展。
四、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度
1、由来和基础
八大民主党派的名称及其与中共一起反对国民党专制的历史。
2、性质：中国特色的政党制度，我国重要的政治制度。（与西方和东欧国家的多党制、一党制相比）
3、确立：
4、内容：指导思想：从“八字方针”到“十六字方针”
形式：政治协商
组织：政治协商会议
5、意义：调动……，开创了群策群力、共建中国的新局面。
6、曲折：
7、发展：1982，“十六字方针”
五、民族区域自治制度
1、含义：在国家的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，
设立自治机构，行使自治权。（注意：“在国家的……”；目的；原因：“大杂居，小聚居”）
2、确立：
3、性质：我国的一项重要政治制度
4、意义：少数民族当家做主；促进了少数民族地区社会经济的发展。
六、总结：1个新中国的成立，为现代中国的政治建设发展奠定了基础
2：《共同纲领》确立了各项政策、制度，《宪法》将之以宪法形式固定下来
3个适合中国国情的政治制度：……
第23课 社会主义政治建设的曲折发展
教学结构：
一、“文革”对民主法制的破坏：
（看课件，让同学们总结破坏的表现，然后归纳原因，从原因中总结教训）
1、原因：反个“左”毛
2、表现：人民生命财产和公民权利得不到任何保障；“全面夺权”后，“革委会”集权，社会秩序极端混乱；人大制和
政协制遭到破坏，法律形同虚设，人权被严重践踏；党的规章制度被破坏，政治生活无从进行。
总之，就是民主与法制遭到破坏；民主政治建设严重倒退。
3、教训：国家决策没有集体领导与民主集中，缺乏法律的制约；民主法制建设不健全，人民的法律意识淡薄——必须加
强社会主义民主与法制建设。
二、新时期的民主法制建设
1、背景：新时期从何开始？十一届三中全会为何是伟大的历史转折？新时期民主法制建设的指导思想？
2、成就：平反冤假错案是首要环节（胡耀邦，300万）；政治体制建设（人大制、政协制；基层政权和民主建设）；法制
建设（建立完备法律体系；一大进步：两个“行”——“民”告“官”；“依法治国”写入宪法）
3、意义：对中国人民，民主权利得到保障；对中国，得到安定环境，社会主义建设正常发展。
三、基层民主选举
1、必要性
2、相关法律及其核心内容（89与98年，居委会与村委会；直接选举与四个民主）
3、成就与意义（对基层人民；对民主与法制）
删除编辑阅读(3)评论(0) 2007-12-23 正在加载评论…正在加载…
朱肚皮与朱月坡
一个网上流传的笑话:
老师点名:”朱肚皮!朱肚皮!”就是没人回答.下课后,一个学生来找他:”老师,我叫朱月坡”——可见认真写字是多么重要.
这个笑话拿到课堂上讲,特别有效果,学生先是一愣,随后爆笑,可以提神.
删除编辑阅读(2)评论(1) 2007-12-19 正在加载评论…正在加载…
反个”左”毛
什么叫反个”左”毛呢?
就是关于文革出现的原因:
“反革命集团的利用与推波助澜
个人崇拜的狂热
“左”倾错误,以阶级斗争为纲
毛泽东对形势的错误估计”
这样会比较好记忆一点
删除编辑阅读(1)评论(0) 2007-12-19 正在加载评论…正在加载…
左 右
听同事建华老师的课,讲到左派右派左倾右倾,讲解非常有趣,兹记录如下:
为什么会有左右之分呢?源于某个西欧议会,支持政府的坐左边,反对的坐右边,而当时这个政府的政策在后人看来,是进步
的,所以左就代表进步,右代表保守.
就比如一个学生晚自习到23点,对于高中生来说,这叫进步;可是有个同学,到21点就想睡觉,这叫保守;
又有一个同学说要发挥人类潜能,变超级赛亚人,晚自习到3点,结果一个月后完蛋了,这叫冒进或激进,就是没有从实际出发
;有个同学才18点就要睡觉,这叫反动.
具体来讲,比如共产党本来就是进步的,如果它犯了”左”的错误,那就是冒进了,犯了右倾错误,那就是保守了;国民党本身是
保守的,假如说”国民党右派”,那就是反动派了.
当然讲述的时候会更有趣,课堂很活跃,学生也很好理解.
我自然是照搬了.
不过这个有一点应该注意,有时侯,有些党派或人物对自己或其他党派或人物的左右之分是指定的,那就是政治斗争了.
删除编辑阅读(3)评论(3) 2007-12-13 正在加载评论…正在加载…
• 今年春节要下雨吗？
• 高一历史21－23课
• 朱肚皮与朱月坡
• 反个”左”毛
• 左 右
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live 8 live
从元旦开始花了近三天才陆续的把2005年7月2日的”live 8″(详细可见:http://ent.sina.com.cn/f/LIVE8/)演唱会看完了
.
一大帮的巨星,马拉松式的演唱会,全球八个城市同时开始,真的是太震撼了,很多次眼泪夺眶而出.
[转]天下一家，没中国人的份
这一天，我们不如非洲。
昨天，全球超过55亿人收看了人类有史以来最大规模的义演，一场叫“现场八方”的音乐会在8个国家，10个城市举
行，透过电视、电台、互联网，甚至手提电话收听收收看 的人数，破了去年雅典奥运创下39亿观众收看的纪录。
然而，这场音乐盛会却没有中国人的份，我们在打开中国中央电视台的音乐台和各个频道都没能在第一时间感受到这
场盛事。在这个全人类共同祝愿消除贫困的周末，电视里，除 了新闻里些许介绍外，依旧充斥着“同一首歌”和歌唱伟
大祖国盛世的歌声。13亿中国人，只有少许城市精英透过MTV等卫星电视频道收看了这场全球现场音乐会。这场表演还在
其他城市继续，可我们只能听说它正在发生，无法参与。
天下一家
昨天，在罗马、东京…10个城市的现场，年轻人们手臂系上写有“消除贫困”的小丝带，在歌星狂放不羁的音乐声
中共舞，他们高呼——“让贫困成为历史！” ，人类的爱心在这一时刻发出了空前一致的声音。
同一首歌
这个时刻，中国人在干什么？
几年来，我们只能看到CCTV的一档《同一首歌》，这个栏目久“红”不衰。在满足众多百姓追星愿望的同时，造就了
中国人最大最广泛最耗钱影响最大的大众娱乐节目。我们
能看到的是，一场又一场的音乐会“走进这里，走进那里”，13亿中国人有只能透过电视玩同一个音乐娱乐项目，这个意
思多好啊————同一首歌。
动辄花费几百上千万一场的音乐会在A地、B地举行，什么服装节、什么产品大型交易会，发展发达起来的中国各地地
方大员们一掷千万，邀请CCTV这个集传媒新闻、娱乐的 最大宣传机器集中最好的明星资源，在各地大搞市场，走到那里
，火到那里，挣了个盘满钵满。如痴如醉的民众在现场享受着这样的娱乐。甚至一些较为贫穷的地区，为了邀请明星，
不吝耗费巨资，为自己的“政绩”鼓吹，添光增彩。同一首歌的门票需要各地部门或企业层层分摊，而不是真正的提供娱
乐消费。明星们演出的费用照样要由政府买单，在贫困的四川 安岳，因为柠檬“大丰收”，准备邀请《同一首歌》节目
来安岳演出，总耗资约400多万元。哪知，资阳市委书记知道了这件事，不让用“公款追星”，《同一首歌》“走”进安
岳 的计划也就泡了汤。（《中国青年报》9月6日）
全中国人都陪着我们的领导，沉醉在在公款追星的低俗闹剧中，这种违背市场规律的摊派娱乐，强制娱乐，一切的导
向均出自当地政府官僚的宣传需要，他们花钱提供的娱乐推而 广之被放到cctv的电视上，麻醉着亿万观众陪着享受同一
份一模一样的午餐。
当全世界的100多明星放弃优厚的商业演出和打乱行程安排，通过“现场八方”（Live 8）义演表达爱心之际，13中
国人被自我排斥在55亿地球人之外，迷醉在同一首歌制造的关门盛世中。MTV等卫星节目要么只属于少数城市有钱人、酒
店、高价的收费有线电视 ，普通中国人仍旧昏昏噩噩的在地球上生活着。
明星演绎的，不仅仅是艺术与娱乐，艺术需要的是良心。
20年前的“天下一家”——We Are The World，同一个地球，人类，同一个家园相互关爱的愿望，与普通的中国民众
无关，20年后，仍然一样。
删除编辑阅读(1)评论(2) 01-03 正在加载评论…正在加载…
冷!冷!冷!
这两天咋这么冷!
咋这么冷!
删除编辑阅读(2)评论(0) 2007-12-31 正在加载评论…正在加载…
班级元旦晚会
明天放假，所以今天十班的学生开晚会。晚上本人作为特邀嘉宾献曲一首，声惊四座，空气为之生色。
学生富有创意，小品、相声、街舞、游戏，当然少不了唱歌。
这是一次成功的大会，友谊的大会，高举欢乐大旗的大会，是富有成果的大会。
删除编辑阅读(3)评论(5) 2007-12-30 正在加载评论…正在加载…
年末大片大启示
年底三部大片的启示：
《色戒》： 女人不可靠
《投名状》：兄弟也不可靠
《集结号》：组织更不可靠
删除编辑阅读(3)评论(2) 2007-12-25 正在加载评论…正在加载…
【转】中美学生守则比较
中国和美国中小学生守则 pss410 发表于 2007-3-12 21:27:00 0
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先看看美国中小学生守则：
1. Always refer to a teacher by title and last name.
每次都礼貌地称呼老师，如” x（姓）老师/主任/校长”。
2.Get to class on time or a little earlier.
准时或稍提前进入课堂。
3.Raise your hand when you want to ask a question.
先举手, 后提问。
4.You may speak to the teacher from your desk while you are seated.
在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。
5.When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either
the teacher or a classmate for the work.
缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。
6.If you expect to be away from school because of an emergency, tell your
teacher in advance and ask for the work you will miss.
遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作
业。
7.All assignments you hand in must be your own work.
所交的作业都必须是自己独立完成的。
8.Never cheat on a test.
考试时，决不作弊。
9. If you are having difficulty with a class, schedule an appointment to see
the teacher for help. The teacher will be glad to help you.
每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助。老师随时随地都乐意向
你提供学习上的帮助。
10.Students must bring a note for a parent explaining any absence or
tardiness.
凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。
11.The only acceptable excuse for absence is personal illness, a death in
the
family, or a religious holiday. It is illegal to stay home from school for
any
other.
属下列缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或宗教节日。
除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其
和家人的法律责任。
12.When a teacher asks a question and does not name a particular student to
answer it, anyone who knows the answer should raise one hand.
当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
就这些，总共十二条，要说的话，看完了中国的中小学生守则再说，因为我们必须要做比
较，那个好，哪个劣。
中国的中小学生守则的内容是这样子的：
中国中小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
看完了后，你感到差异了吗？
差异在于实施—-即操作可行性上。
美国学校的”中小学生守则
“针对性很强，且在表达方式上质朴无华，简单明了，内容具体、清晰而不含糊，不管是
那一条都具有很强的”实施性”，很适合中小学生的特点，从而落实起来无不有规可循。而
中国的”
中小学生守则
“呢？十条守则通篇都是大而空洞的套话，从概念到概念，你即便是倒背如流复述完，最
终还是雾里看花，一脑子浆糊而不知道怎样去做。表面上看，可谓是人类最美好的道德理
念（不含第一条）都囊括无遗，而实际上含糊的很，让你感到无从下手，结果只好两手一
摊，撇到一边去了。
定义含糊是中国游戏规则的共同特征，这内中的奥妙无穷，叹为观止。
模糊的最大好处是：对制订者来说，无形中掌控着最终解释权！这就好说了，是非对错还
是由我来拍板说了算—-真理在握。
都明白法规、守则是一种社会群体共遵契约，公告天下的目的就是便于人们之间相互监督
、坚守，从而对任何人的行为来说都是一种制约。
这种制约对权力的拥有者们来说，是一件很不开心的事，明白了这个道理后，你就知道我
们国家为什么有很多应该立的法规迟迟不肯出台的原因了—-能拖就拖。
即便是出台了的法律法规条文，内中也蕴藏着很大的伸缩性，这类似软件程序中的后门和
漏洞，权力拥有者们随时可以悄然进入，利用程序的本身，为自己牟取利益和好处。
不具备操作性或者说操作性很差、很难的法规与守则，那不叫”法规”和”守则”，而是叫”期末作材料
到期末学校要求叫很多材料。
下午一边听James Blunt 的音乐，用了好多个小时的时间弄好了以下材料：
1、听课手册，听了应该有25次吧
2、教案，五本
3、选修课材料：教案、成绩、试卷、点名表、计划、总结。
弄完这些好困，听着音乐，伴着窗外雷鸣般的鸟叫（真的如雷鸣般），睡到了五点半。
晚上跟两个同事逛街看摩托车。据说买摩托除了豪爵就是五羊本田100，而适合我的是后面那个。问来问去，单单车体就
要7900大元，加上其他挂牌、杂费等应该要9500大元左右。OMEGA！
还要弄的材料：
1、业务档案册
2、培优总结
3、转化后进生总结
4、研究性学习材料：管理手册、结题报告
5、学期反思报告
6、学生模拟修习成绩认定登记表
7、学科模块修习成绩认定登记表
删除编辑阅读(1)评论(4) 01-12 正在加载评论…正在加载…
聆音观影读书游戏（一）
聆音：
《live 8》，伟大的演唱会，详见我的博客《live 8 live》。
《money》，来自伟大的pink floyd，有趣的构曲，看过live 8里面几十年后重新合作的老头子的表演后，甚至有了膜拜
的念头。
《You’re beautiful》，James Blunt，曾经在科索沃打仗的英国军人，现在投身音乐世界，世间最美妙的世界。他的歌
很容易辨别，很入耳。
《天下无敌》，熊汝霖的专辑名，从央视选唱中出来的吧。晚上看到的时候觉得很不错，下了来听。里面《一如既往》词
曲皆上乘。。
观影：
《命运呼叫转移》，由四个小故事合成的电影，简单的娱乐片，看完就完了。
《谍影重重3》，间谍会多厉害呢，博恩会告诉你。除了这个永远不死的特工和他引发的紧张情节，这片里透露出来的美
国侦测手段对人的包围与窥视令人窒息，令人毛骨悚然。
《色戒》，很期待的大片。看完后印象很深的就是做爱场面，梁朝伟演的汉奸始终严肃的做爱。看完后竟然有点恶心，恶
心张爱玲跟李安。
《苹果》，没删节的版本。里面的做爱场面同样印象深刻，故事也很有意思。英文名叫《lost in Beijing》，终于北京
成了“大都会”了，一开始想到了《大都会》。梁家辉的表演非常棒。
《尘与雪》，一部非常唯美的影片，可惜没认真看。
《我是传奇》，末日感十足的影片。威尔 史密斯的表演令人称道。不过结尾无聊。
《超级马里奥兄弟》，作为游戏爱好者，看到这个电影自然想看，可是看完后非常想大骂一场，非常无聊令人无语的烂片
。
《飞出个未来2007大电影》，动画片，以为是科幻片，本质却是个爱情故事，结尾揭密，原来留着胡子的那个就是从现在
去未来又回来又回去，为了单眼女主角，最后竟然壮烈牺牲了，可怜的人。
《最后的兵团》，介绍里说是史诗般的战争片，描绘了罗马的崩溃。可是看了之后才知道根本不是这么回事。就是一个《
指环王》的压缩版与抄袭版。特别是到后面末代皇帝到了英国的时候，真想爆笑。攻灭了罗马的“野蛮人”一直有罗马继
承者的情结，没想到撒克逊人也如此热衷。男主角我很喜欢，《傲慢与偏见》里的Mr.达西，他演起害羞的男人令人喜欢
，女主角是个印度美女，打起架来实在潇洒厉害。
《尼博龙根的指环》，根据名著改编，非常棒的片子。里面冰岛女王令人印象深刻，爱情与被捉弄的命运，屠龙与宝藏，
令人神往。
《约书亚》，讲了一个聪明的小孩如何把他父母逼出家庭的故事，直到结局小主角弹起钢琴唱起歌前，影片都十分的压抑
。可恶的小孩！！！！
《老无所依》，英文：no country for old man，意思应该与亡命天涯差不多，讲一个闲人打猎的时候碰到血拼后死光的
黑帮贩毒分子，于是把现场的五十万美金拿走了。结果有一个超酷的杀手一路追杀。这个杀手由吉米 李 琼斯扮演，杀人
不用枪，用气枪，一打一个准，非常的血腥。可惜字幕翻译的不怎么样，有些内容看不懂。以后要再看一遍。
读书：
高一历史（岳麓版）：不想说什么，工作。
《哈姆雷特》：莎翁的名著，挺文言的翻译，应该是那个民国翻译家的版本。还没看完。想到《夜宴》，觉得没什么相似
。
《徒劳的爱》，还是莎翁的，语言非常有趣，也还没看完。
游戏：
《贝奥武夫》，出品公司自夸超过《战神》的大作，结果一玩，十分失望。很无聊。
《啪嗒砰》，这么久以来第一个让我觉得有趣的游戏。音乐游戏，非常可爱的设计，也很考验人的预测与反应。
《FC模拟器》，红白机时代的经典游戏大囊括，终于用不断存盘把《沙罗曼蛇》通关了，完成了多年的心愿。
《最终幻想9》，ps的经典游戏，转成了psp能用的格式，这几天马不停蹄的玩，很有意思。难怪那么多人喜欢。
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火锅 愁嫁
晚上同事Miss Chen沿袭这学期形成的风尚，请大家去吃火锅，不过这次是到她家。
她家离学校不近，没车，自然又要别人载。这次是隔壁那个Miss Chen载，一路忐忑不安。不过最后安全到达。
请客的Miss Chen家还真大，请的火锅自然也料不少，大家恶贯满盈无恶不作凶神恶煞穷凶极恶，如四大恶人般饕餮，开
怀畅饮，无话不谈，真是酒逢知己千杯少，话遇投机不惊死人不休。
现在有不少女生，条件很好，可是就是愁嫁，这位Miss Chen就是一个。大家建议她上论坛招亲。书曰：“××中学女教
师，品貌俱佳，生性娴静，故虽到待嫁年纪，仍未所归。惜哉！现求一。。。。。。。。”
其实想想很多人并不是难嫁，或因为机缘，或因为眼界，或因为其他。所以佛家曰：“放下。”放下执着的心，平静看待
世界。
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“三大政策”与谈恋爱的比附
建国初期中国外交提出“三大政策”，即“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。
上课的时候怎么让学生